el tiempo

miarroba.com

barra de estado del tiempo

Para darle un plus a tu blog, puedes poner una "discreta" (yo la he elegido mediana)... barrita donde aparezca el estado del tiempo de la ciudad que elijas. El servicio es completamente gratuito, el diseño es personalizable para integrarlo sin problemas a tu blog. Hay una base de datos de 35000 ciudades.(Aunque LA LÍNEA no aparece...)

1. Entras a esta página, y en la caja de texto metes el nombre de la ciudad de la que deseas la información meteorológica.
   
2. En caso de que la ciudad este en la BD, te pondrá en el resultado de la búsqueda la imagen del estado del tiempo así como otros datos meteorológicos de hoy y un pronóstico para los siguientes días.
   
3. Al lado del estado del tiempo para el día de hoy, aparecen 3 links: El tiempo en tu web, Cambiar unidades y Ciudad personalizada .Das click en el link que dice "El tiempo en tu web".
   
4. En esta página sólo configuras cómo quieres que sea tu barra del tiempo, cuando termines en el paso cuatro: introduces el código de de validación, que aparece en la imagen, en el cuadro de texto y das click en el botón "Generar Código".
   
5. Pega o arrastra en la parte donde quieras que aparezca tu barrita, y listo.

Colocación de un reloj en el blog

Facil...

Hay varias paginas en Internet que te permiten copiarlas de forma gratuita, una de ellas relojesflash

Elige el reloj que mas te guste, a continuación se muestra una página con un código que debes copiar en el blog donde quieras ponerlo.
Para ello selecciona "Diseño", "Elementos de la página" y abre "Añade un gadget" seleccionando HTML javascript. Pega, guarda y te aparecera tu relos en el blog

PÁg. del ITE: Astronomía para niños y niñas

La única novedad que encuentro es pinchar con el ratón para que se sucedan una serie de contenidos, no es un recurso interactivo. Personalmente, no lo utilizaría ni animaría a que lo hiciesen.

RECURSOS ITE DE EDUCACIÓN FÍSICA

Si pinchas sobre el dibujo podrás ver una serie de recursos ITE para el trabajo de la educación física que son realmente útiles y de calidad.

Páginas del ITE

Interesante aplicación que proporciona la oportunidad de poder descargar los recursos y trabajarlos en clase sin tener conexión

ITE y el inglés

Aunque ha sido un vistazo superficial, parece una página útil para que el alumnado que se está iniciando en el aprendizaje del inglés pueda aprender de forma lúdica y , sobretodo, amena. Dibujos atractivos, pronunciación adecuada y poca complejidad en cuanto a instrucciones para seguir los juegos.
Si te interesa "bichearlo" haz clic aquí

La geometría no es tan árida

Podemos facilitar a nuestros alumnos/as calcular áreas utilizando esta página.Haz clic

curso sobre el blog

Muy interesante por su practicidad pero demasiado contenido a asimilar en poco tiempo, no es culpa del formador, es debido a nuestra inexperiencia digital

Insertar un calendario de Google Calendar

Primero hay que entrar en Google Calendar y registrate. Una vez hecho esto la aplicación genera un calendario que puedes editar a tu gusto.
Una vez finalizada la edición (tener en cuenta el tamaño 230 - 300, porque si no lo modificas sale muy grande y no cabe), pincho en configuración (zona inferior izquierda) y en la pestaña "Detalles de calendario". Nos vamos a la parte inferior de esta pantalla y donde pone "Dirección del calendario" pinchamos en el cuadradito azul HTML y nos sale una pantalla con un enlace para ver tu calendario en cualquier momento. En esa pantalla pinchas en "herramienta de configuración" y te sale un código HTML.
Lo copias y lo pegas en la pantalla de edición de el Gadget de Blogger llamado HTML/Javascript. Lo guardas y ya está.

Suerte y que os salga bien. Un saludo.

Trabajar los grados del adjetivo

Esta página me ha parecido muy interesante para trabajar los grados del adjetivo, sólo tienes que pulsar aquí

Recursos didácticos para inglés

Si te interesa ver cantidad de actividades variadas para trabajar con tu alumnado pincha aquí

entrada con enlace

Aquí tenéis un enlace sobre recursos para la clase de reli, espero os guste.

motril islámico

interesante pero con cierto nivel para pequeños estudiantes

Mochila digital

He encontrado unos recursos bastante interesantes y que nos podrían ayudar a la motivación del alumnado. Algunas unidades didácticas me han parecido geniales, como por ejemplo la de las plantas y la de los mapas interactivos, otras quizás un poco más teorícas, pero en general bastante interesantes.

Recursos didácticos de lengua

http://miclase.wordpress.com/category/1-lengua/gramatica/

Sesión 1. Actividad 2.

Presento a continuación algunos enlaces y recursos relativos al área de educación física, que pueden ser interesantes.

La revista EFDeportes, ofrece artículos interesantes, así como juegos y actividades útiles para aplicar en clase.

En zona Clic también podemos encontrar un apartado de interesantísimas actividades y juegos realizados con dicha aplicación, específicos para trabajr diferentes contenidos de la Educación Física a través del ordenador.

La página maestroteca posee un apartado relativo a la educación física con un buen número de recursos.

La web de Juan Carlos Muños Díaz es bastante interesante y podemos encontrar practicamente cualquier cosa que busquemos.

Un saludo a todos y todas.

Sesión 1. Actividad 1.

Con respecto al recurso Motril Islámico de la mochila digital, decir que, por supuesto, me parece aplicable nuestros alumnos y alumnas en la medida que queramos enseñarles y recrear la sociedad y costumbres de la época de ocupación musulmana, o queramos mostrar las aportaciones que a nuestra cultura y nuestra vida han realizado aquellos y aquellas a los que actualmente la sociedad menosprecia y discrimina en gran medida.
Yo soy tutor de cuarto curso y entro en el tercer ciclo a dar educación física. Es por ello que no estoy en posción de analizar mucho más la posible aplicabilidad de la unidad en cuestión. Sin embargo, estos recursos TIC no solo me parecen aplicables sino ideales para el trabajo de cualquier unidad. Hace tiempo que utilizo medios informáticos a la enseñanza y este tipo de recursos y aplicaciones son las que estaba buscando. Son motivadoras, cercanas para niños y niñas criados en la cultura digital, intuitivas, atractivas y ofrecen una cantidad de variables y recursos como para sorprender e innovar en cada unidad.

comentario a la mochila digital.

Si seguid esta ruta: contenidos y materiales- contenidos y materiales educativos para E primaria de Internet en el aula- recursos educativos-"en pocas palabras": podréis encontrar una serie de actividades donde el maestro o la maestra podrá hacer uso de este recurso educativo en el aula, bien en aula ordinaria —con la ventaja de que cada alumno/a tiene su ordenador—, bien como atención individualizada y medida de refuerzo.
Antes que nada, el recurso cubre unos objetivos y contenidos.
Pero además puede ser utilizado en el aula como complemento a la
actividad pedagógica diaria, en sesiones dirigidas al grupo clase

EL MOTRIL ISLÁMICO

La unidad didáctica está muy bien, me encantan los colores que se han utilizado para hacerla mucho más atractiva y la última actividad es muy interesante para no solo reforzar los contenidos tratados de una forma lúdica sino tambien para trabajar el espacio desde un punto de vista artístico y ser capaces de orientarnos en el mismo. Mi principal inconveniente es que las instrucciones están en ingles y yo de ingles poquito...¿ Alguien sabe si se podrian poner en español?.

Recursos educativos para matematicas

http://www.algobar.com/recursos/

recursos gratuitos para el tercer ciclo

http://capileiraticrecursos.wikispaces.com/RECURSOS+PARA+E.+PRIMARIA

sesion 1

Escuela TIC 2.0. Reflexión inicial.

Los profesionales de la educación siempre tenemos nuevos retos en nuestra tarea diaria. Primero, porque la propia educación en sí es ya un reto y segundo, porque cada vez con más frecuencia, sin querer entrar en polémica, nos endosan nuevos contenidos: áreas transversales, nuevos métodos, nuevos currículum, nuevos conceptos, nuevas prácticas,..... como si los maestros y maestras fuéramos una esponja capaces de absorberlo y enseñarlo todo y como si la escuela fuera el único lugar donde se pudieran y debieran aprender las cosas.
Siendo así, todos los profesionales nos encontramos, a veces, en la soledad bulliciosa de nuestras clases sin saber bien qué hacer o cómo afrontar determinadas enseñanzas que, además, nos exigen que impartamos con excelencia profesional.
Ahora, una vez más, nos enfrentamos a un reto, me atrevería a decir que uno de los mayores retos: la incorporación de alta tecnología en nuestras clases con las enormes ventajas e inconvenientes que ello lleva consigo.
Por eso, hoy más que nunca, si nos quedamos o abordamos solos ese reto cosecharemos desazón, estrés y desánimo y nos agobiaremos porque, por primera vez, nuestros alumnos y alumnas además de tener enormes expectativas, quizá sepan más y aprendan más rápido que nosotros. Ante esta situación debemos trabajar de manera colaborativa y buscar lugares de formación, información y encuentro que nos ayuden a ganar seguridad e intentar conseguir con éxito el cambio metodológico esta nueva situación conlleva.
En este curso, pretendemos ver las amplias posibilidades educativas de las TICs, y la ingente cantidad de recursos que existen, al mismo tiempo que buscar lugares de encuentro para pedir ayuda, en caso necesario, o compartir información y experiencias. Porque todos los profesionales de la educación somos capaces de aprender y también de enseñar mucho y de muy diversas formas. Llevamos años haciéndolo y este nuevo desafío podremos superarlo, como todos los anteriores y venideros, con buena nota.
Ojalá este curso sirva para el inicio o continuación de un camino en el que nos sintamos acompañados y seguros y veamos más luces que sombras.

Aspectos generales de la Escuela TIC 2.0

En este documento podéis ver algunos aspectos del proyecto de Escuela TIC 2.0

Escuela Tic 2.0

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